Od pomysłu do rynkowej innowacji. Jak projekt "Startup dla zawodowców" uwolnił biznesowy potencjał pomorskiej młodzieży?
Czy da się uczyć przedsiębiorczości tak, żeby młodzi ludzie naprawdę poczuli, jak działa rynek? Kolejna, edycja projektu „Startup dla Zawodowców” – realizowana przez Województwo Pomorskie we współpracy ze Startup Academy – udowodniła, że tak. Był to intensywny czas, w którym uczniowie wyszli ze szkolnych ławek na spotkanie ze światem biznesu.
Inicjatywa przyciągnęła ogromną uwagę lokalnych społeczności. Już na etapie rekrutacji do konkursu napłynęły aż 43 formularze zgłoszeniowe z całego województwa. Spośród nich wyłoniono 21 najlepszych projektów, reprezentujących szkoły zawodowe i technika z 20 powiatów Pomorza. Przez kolejne tygodnie młodzi innowatorzy udowadniali, że kreatywność i techniczne rzemiosło to doskonały fundament pod budowę startupów.
Droga do finału: warsztaty i mentorski wycisk
Zanim młodzież stanęła na wielkiej scenie, musiała solidnie przepracować swoje biznesowe założenia. W drugiej połowie kwietnia eksperci Startup Academy przeprowadzili intensywne warsztaty stacjonarne w trzech lokalizacjach (Tczew, Gdańsk i Bytów). To tam młodzież uczyła się m.in. analizy potrzeb rynku, pracy w zespołach, tworzenia modeli biznesowych (Business Model Canvas) oraz sztuki prezentacji i mówienia o swoich projektach z pewnością siebie.
Po zakończeniu zjazdów stacjonarnych przyszedł czas na prawdziwy sprawdzian motywacji. Zespoły rozpoczęły intensywne, indywidualne sesje mentoringowe online z doświadczonymi praktykami rynkowymi. Młodzież z ogromną odpowiedzialnością podeszła do pracy projektowej, wykazując inicjatywę wykraczającą poza podstawowy program konkursu. Wiele grup prosiło o dodatkowe spotkania i konsultacje, by dopracować swoje Minimal Viable Product (MVP) do perfekcji.
Wielki Finał: DemoDay, czyli pasja zderza się z rynkową kalkulacją
Wszystkie te tygodnie wytężonej pracy prowadziły do jednego, kluczowego momentu – uroczystego DemoDay, który stanowił zwieńczenie całego projektu. Do ścisłego etapu finałowego zakwalifikowało się 21 zespołów (3 teamy zrezygnowały na wcześniejszych etapach). Ostatecznie na wielkiej scenie swoje innowacyjne koncepcje biznesowe zaprezentowało 18 zespołów.
Atmosfera panująca podczas finału była elektryzująca. Dla wielu młodych ludzi był to pierwszy raz, kiedy musieli wyjść ze strefy komfortu i przedstawić autorskie pomysły przed profesjonalną publicznością oraz wymagającą Komisją Konkursową. W jury zasiedli eksperci reprezentujący zarówno sektor edukacji, jak i pomorski ekosystem wsparcia innowacji, m.in. Anna Kałuża i Damian Orzeł (z Referatu Szkolnictwa Zawodowego z Departament Edukacji Urzędu Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego) oraz Bogna Lesner (Interizon) czy Anna Knoff (Inkubator Starter).
Prezentacje finalistów charakteryzowały się niezwykle wysokim poziomem merytorycznym oraz dojrzałością rynkową. Młodzież udowodniła, że potrafi bezbłędnie identyfikować realne problemy w swoim otoczeniu – od zaawansowanej sztucznej inteligencji, przez logistykę, aż po automatyzację rolnictwa i wyzwania rynku pracy. Jury miało ogromnie trudne zadanie, by wybrać tych najlepszych.
Kto ostatecznie stanął na podium i zgarnął cenne nagrody motywacyjne?
Oni podbili serca jury i publiczności!
Nagroda główna (czyli bony edukacyjne o wartości 1500 zł na osobę) trafiła do rąk zespołu z Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Kwidzynie (pod opieką nauczyciela Kacpra Cierpiaka). Team w składzie: Ireneusz Stankiewicz, Błażej Szalczewski, Hubert Warczak, Bartosz Kurpiewski i Maciej Murawski, wspierany przez mentorkę Annę Kosińską, stworzył inteligentny system monitorowania zdrowia zwierząt hodowlanych. Ich projekt integruje dane z czujników RFID i urządzeń monitorujących z zaawansowaną analizą opartą na sztucznej inteligencji (AI). Rozwiązanie pozwala na wczesne wykrywanie chorób, poprawę dobrostanu zwierząt i realne ograniczenie strat w gospodarstwach rolnych.
Na drugim stopniu podium stanęła grupa „Młodzi z wizją” z Zespołu Szkół Ekonomicznych w Tczewie (opiekun: Weronika Gerowska-Chalecka). Aleksandra Szkatuła, Julia Nawrocka, Nikola Wenta, Joanna Orlikowska oraz Kewin Strzelecki pod mentorskimi skrzydłami Kingi Misztal zaprojektowali aplikację i platformę internetową wspierającą młodych w wejściu na rynek pracy. Narzędzie łączy uczniów z lokalnymi pracodawcami, dopasowując oferty mikro-zleceń i praktyk do konkretnych kompetencji użytkowników, oferując przy tym system oceniania firm oraz wsparcie edukacyjne. W nagrodę otrzymali oni bony edukacyjne o wartości 1200 zł na osobę.
Trzecie miejsce oraz bony edukacyjne o wartości 900 zł na osobę wywalczył zespół „Końskie Paszowoziaki” z Zespołu Szkół Rolniczych CKZ w Bolesławowie (opiekun: Alicja Radlińska). Michalina Weyer, Zuzanna Imianowska, Marta Warkusz i Zuzanna Piekarz wraz z mentorką Anną Kosińską opracowali projekt „SmartFeed Stable System”. Jest to w pełni zautomatyzowany system żywienia koni, który precyzyjnie waży, miesza i dozuje paszę oraz suplementy. Innowacja ta przynosi ogromną oszczędność czasu dla personelu stajni i eliminuje kosztowne błędy ludzkie.
Serca zgromadzonej widowni skradł team „Żukowo AgroBox (Farmomat)” z Zespołu Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Żukowie (opiekun: Celina Szwichtenberg-Cirocka, mentor: Konrad Kaczmarczyk) I to oni właśnie otrzymali prestiżową nagrodę publiczności. Kacper Mering, Sebastian Raulin i Radosław Połomski zaprezentowali projekt całodobowych, chłodzonych automatów sprzedażowych z lokalną, świeżą żywnością (warzywa, owoce, jajka) prosto od rolników. Ich pomysł doskonale wpisuje się w trendy eko, skracając łańcuch dostaw i dając konsumentom możliwość łatwej identyfikacji pochodzenia produktów.
Sukces, który buduje przyszłość regionu
Projetk „Startup dla Zawodowców” okazał się wielkim sukcesem i niezwykle potrzebnym przedsięwzięciem systemowym. Pokazał, że młodzież kształcąca się w pomorskich szkołach zawodowych posiada nie tylko twarde, praktyczne umiejętności, ale też gigantyczną odwagę, samodzielność i unikalne, rynkowe spojrzenie na innowacje.
Dzięki udziałowi w programie uczniowie zyskali ogromną pewność siebie i zupełnie nowe spojrzenie na swoją przyszłą karierę zawodową. Co najważniejsze, projekt trwale wzmocnił relacje pomiędzy regionalną edukacją a sektorem nowoczesnej gospodarki.
Konkurs zrealizowano w ramach programu: Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” współfinansowanego ze środków Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększenia Odporności.







